CIENCIAS NATURALES:Actividad 3
Abre el siguiente link http://contenidosparaaprender.mineducacion.gov.co/G_4/S/S_G04_U03_L01/S_G04_U03_L01_03_03.html
observa el video sobre los niveles de organización de los seres vivos y resuelve la actividad 3 del material del estudiante.
Actividad 4 ¿como se forma un organismo?
http://contenidosparaaprender.mineducacion.gov.co/G_4/S/S_G04_U03_L01/S_G04_U03_L01_03_04.html
Relaciona que tipo de célula conforma cada tejido.
Actividad 5 Trabajo de clase y en equipo
http://contenidosparaaprender.mineducacion.gov.co/G_4/S/S_G04_U03_L01/S_G04_U03_L01_03_05.html
Tipos de textos
OTROS TIPOS DE TEXTOS INFORMATIVOS.
http://contenidosparaaprender.mineducacion.gov.co/G_4/L/menu_L_G04_U03_L01/index.html
MATEMATICAS
http://contenidosparaaprender.mineducacion.gov.co/G_4/M/menu_M_G04_U01_L05/index.html
SOCIALES
DEBER
individuo frente a otro, aunque este otro puede ser una
persona física (un par) o una persona jurídica (empresa, organización), incluso el mismo Estado. El deber siempre es establecido de manera previa a contraer la responsabilidad, y espera del individuo una conducta o una acción que favorezca su cumplimiento. Caso contrario, existe en cualquier caso, la sanción o castigo por haber incumplido dichas responsabilidades.
... Via Definicion.mx: http://definicion.mx/deberes/
DERECHO:
Se denomina derecho a todo el sistema normativo que regula la conducta humana dentro de la sociedad y tiene como base los principios de Justicia a partir del derecho se pueden resolver conflictos entre individuos que se produzcan en el ámbito de la convivencia social.
ACTIVIDAD
¿Que deberes y que derechos tengo como hijo menor de edad?
¿Que derechos tiene el personero o personera del colegio?
¿Como defender los derechos Humanos?
ORGANIZACIONES QUE VELAN POR LOS DERECHOS
INGLES
Adjetivos en ingles para describir ciudades
Para practicar con el vocabulario, cubra un lado con un papel y trate de recordar la traducción. Luego deslice el papel hacia abajo para ver si lo tradujo correctamente.
Si las palabras en ingles quiere pronunciar este link debes visitar
Adjetivos
| modern - moderno ancient - antiguo large - grande small - pequeño interesting - interesante boring - aburrido exciting - emocionante beautiful - bello ugly - feo expensive - caro cheap - barato polluted - contaminado clean - limpio noisy - ruidoso quiet - callado calm - tranquilo crowded - atestado, lleno de gente busy - ocupado pleasant - agradable unpleasant - desagradable warm - cálido cool - fresco hot - caliente cold - frío MAS VOCABULARIO PARA DESCRIBIR LA CIUDAD Y SU PRONUNCIACION http://www.mansioningles.com/vocabulario11.htm EXERCICE Pega en tu cuaderno imágenes de la ciudad que mas te guste y con frases cortas describe usando las palabras anteriores. COMPRENDER INSTRUCCIONES SENCILLAS EN INGLES
A continuación sugerimos una lista inicial de acciones, que puede ser ampliada todos los días.
Vocabulario 1. First, you... (Primero...) 2. Then, you... (Luego...) 3. Next, you... (Luego...) 4. After that, you... (Después...). 5. The next step is to... (El siguiente paso es...). 6. Afterwards, you... (A continuación...). 7. Finally, you... (Finalmente…) http://ingles.about.com/od/escritura/a/Como-Dar-Instrucciones-En-Ingles.htm Juegos para aprender ingles. http://www.mundoprimaria.com/juegos-de-ingles/juego-preguntas-presentaciones/ PREGUNTAS DE INFORMACION VISITAR EL lINK  |
| RELIGION |
Actividad extra clase a evaluar.
PROFESIONES Y SU IMPORTANCIA PARA LA REALIZACION DE LAS PERSONAS
Elaborar una entrevista a tres personas que tengan diferentes profesiones
indagando que hace, como se siente, porque los hace y que improtancia ha tenido para su vida y la de los demás.
Hacer un cuadro para diferenciar la profesión, la vocación y la misión,
TALLER EVALUATIVO De clase.
4. Consulta de que manera descubrió Jesús su vocación.
ETICA PARA LA REFLEXION
ACTIVIDADES PRÁCTICAS A DESARROLLAR INCLUYENDO BIBLIOGRAFIA DONDE SE PUEDA ENCONTRAR
INFORMACIÓN:
1. Porque es importante tener una misión y una vocación
2. Qué diferencia hay entre vocación y profesión
3. Busca el pasaje bíblico Isaias 1,4-10 y responde
-¿sí Dios te dijera que eres su instrumento para hacer algo bueno y valioso por el bien de la humanidad? ¿que le responderías?
-busca en el diccionario el significado de las palabras que desconoces del texto leído
4. Consulta de que manera descubrió Jesús su vocación.
5. Consulta el nombre de 5 vocaciones cristianas y elige una para que escribas porque es importante la vocación para una comunidad
6. Busque 10 palabras claves vistas en el periodo y haga una sopa de letras con ella.
AUTOEVALUACION Y HETEROEVALACION
Coloca un valor de 1 a 5 según lo consideres ,al frente de cada ítem.
1. cumplimiento con tareas y trabajos.
2.Respeto por los acuerdos.
3.Trabajo en equipo.
4.Participación en clase.
5.Respeto a compañeros y personal de la institución.
6. Puntualidad.
7. Manejo del uniforme.
8.Inasistencia.
9. Cumplimiento con materiales.
10.Responsabilidad con el aseo.
Luego deberás sumar los puntos.
En la Hetero evaluación tus compañeros considerando los mismos ítems valoraran tu cumplimiento colocando un número de 1 a 5.
Luego sumaremos estos valores.
