sábado, 16 de julio de 2016

Semana 23 El alimento motor del ecosistema





Lunes
¿Como se hacen algunos productos?.

             



          



TRABAJO EN EQUIPO
¿Que productos alimenticios se elaboran en San Antonio de Prado ?








Indagar por el proceso de elaboración paso a paso.
Quien lo produce?
Trabajo en equipo. (volver pagina anterior)



¿what time is it?





































Construir preguntas y respuestas relacionadas con la hora de las comidas.
Usar el recurso de las cartas.
Vocabulario
Desayuno
almuerzo
comida

MARTES

Socializar los gráficos de Barras realizados sobre el crecimiento de las plantas cultivadas y las conclusiones.

CONSTRUYENDO CON EL TANGRAM:

Por equipos de tres, máximo cuatro niños, y en el menor tiempo posible, cada equipo deberá construir con el tangram figuras geométricas o polígonos de diferentes lados, los que indique la profesora. Para esta actividad es necesario que cada niño previamente, construya su propio tangram y lo traiga a clase para el día de la actividad.

Materiales: Varios tangram elaborados en cartulina o cartón paja, reloj o cronometro

Espacio: abierto

 

ACTIVIDADES PTA



VIERNES


CIENCIAS NATURALES.




Trabajo en equipo RESPONDE:
¿Como se protegen los seres vivos para no ser devorados por otros seres?
¿Que necesitan los seres vivos para aprender a sobrevivir en el ecosistema?
Las adaptaciones

TERMINAR DE CONSTRUIR EL  MODELO DE  MICROECOSISTEMA PLANETARIO













http://www.ieselpiles.es/attachments/420_ADAPTACIONES%20DE%20LOS%20SERES%20VIVOS%20AL%20MEDIO.pdf







        





El desplazamiento


http://animales.uncomo.com/articulo/como-se-desplazan-los-animales-16606.html



                        






http://www.cambioclimatico.org/content/region-andina-el-cambio-climatico-y-efectos-sobre-los-pueblos-indigenas-de-los-andes




 EL MOVIMIENTO EN LOS SERES VIVOS
EL MOVIMIENTO EN LAS PLANTAS
Las plantas no necesitan desplazarse, pero si se mueven. Los movimientos de las plantas se denominan tropismos y están determinados por la luz y la gravedad.
Las plantas necesitan crecer en busca de la luz solar, pues gracias  a ella fabrican su propio alimento. Su raíz crece hacia el suelo por la fuerza de la gravedad y de este obtienen agua y  sustancias minerales.


EL MOVIMIENTO DE LOS ANIMALES
Los animales necesitan  el movimiento para desplazarse de un lugar a otro, para conseguir su alimento y para huir de sus enemigos. Los animales vertebrados utilizan su sistema locomotor que está formado por huesos y músculos, y los invertebrados utilizan únicamente sus músculos porque no tienen huesos.
EL MOVIMIENTO DEL HOMBRE
Las personas utilizamos el sistema locomotor para movernos o desplazarnos. Este está compuesto por esqueleto y músculos.
El esqueleto está formado por la columna vertebral, los huesos y los cartílagos. La columna vertebral es el eje principal del esqueleto. Los huesos son  duros y rígidos y están unidos por articulaciones. Los cartílagos son más blandos que los huesos son flexibles y resistentes. Los músculos son blandos y flexibles y algunos están unidos a los huesos por medio de tendones.
Las funciones del esqueleto son: sostener y dar forma al cuerpo, proteger los órganos internos del cuerpo y servir de anclaje a los músculos.


CUIDADO DE LOS HUESOS Y DE LOS MÚSCULOS
Para mantener los huesos y los músculos en buen estado, permitir su crecimiento y desarrollo,  y evitar diferentes trastornos que pueden presentar, es recomendable:
  • Consumir alimento que contengan minerales, calcio y fósforo.
  • Realizar ejercicios físico  teniendo buena protección en caso de realizar algún deporte extremo.
  • Adoptar posturas correctas al caminar, escribir y al sentarse.





JUEVES

CONSTRUCCION DE TEXTOS. COMBINADOS:COLECTIVA E INDIVIDUAL.
LECTURA DEL LIBRO
IDENTIFICACION EN EL LIBRO DE ASPECTOS DE LA LECTURA QUE SE REFIERAN A LA ALIMENTACION.
actividades pta






                      


                      





                      





                         







               



                     






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