Religion
Se socializó la tarea de mision vision y los apartes de la biblia de Isaias.
MATEMATICAS
Se resolvieron problemas de representación de fraccionarios y equivalencias.
Se fraccionaron hojas de papel en diferentes particiones, se representaron equivalencias tanto de forma concreta, grafica y simbolica.
Tarea próxima clase.
Recortar en papel o cartulina __6___ círculos de 20 centimetros de Diametro, Traer regla, compas y graduador.
LENGUA CASTELLANA
Tipos de textos
Textos dialogados
http://contenidos.educarex.es/mci/2003/46/html/actividades/dialogo/activ_dialogo.htm
OTROS TIPOS DE TEXTOS INFORMATIVOS.
http://contenidosparaaprender.mineducacion.gov.co/G_4/L/menu_L_G04_U03_L01/index.html
https://luisamariaarias.wordpress.com/tag/textos-dialogados/
TALLERES PRACTICOS DE ESCRITURA CREATIVA
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/esuasan/material-para-trabajar-la-escritura-creativa/
CIENCIAS NATURALES
EMPRENDIMIENTO
Se dialogo sobre la importancia de las preguntas, para los estudiantes, para que servían?
Se formularon preguntas y se clasificaron en abiertas y cerradas.
Se visito la huerta y se registraron los seguimiento respecto a las plantas sembradas,en torno a la altura, comparación entre las pequeñas y las grandes. aparición de hojas, cantidad de plantas, humedad, consistencia del suelo. cantidad de malezas.
Se formularon preguntas abiertas acerca de la visita a la huerta. Se socializaron en clase y serán el origen de la investigación, en el desarrollo del trabajo de huerta.
http://entornoalhuerto.blogspot.com.co
http://www.ecoagricultor.com/labores-huerto-suelo-siembra/
ESPAÑOL
INGLES
https://www.youtube.com/watch?v=3IGhsr97GLc
USO DE LOS ARTICULOS A, AN ,THE
Actividad
Construir 4 oraciones por recuadro usando el vocabulario de las partes y objetos del hospital usando la ficha correspondiente.(Semana 10)
Identificando malezas en la huerta.
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